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如何激发学生学习数学的兴趣?

更新时间:2016-6-15 9:18:39    编号:14940343    投诉/举报/建议»
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详细内容:
第一,钻研教材,博览群书。要激发学生对化学学习的兴趣和热
情,
教师自身就必须首先对化学具有丰富的情感源泉。
这个源泉从哪
里来?教师只有平时博览群书,
深入挖掘教材,
不断研究课程标准与
考试说明,
尤其是刚进入这个专业的教师,
如果没有良好的专业知识
基础,经常会捉襟见肘,所以现在要博览群书积累知识,不断总结与
反思,做到自身具备一桶水、一井水的知识功底,才能在教学中把握
知识要点,理清教材思路,融会贯通,继而选准知识兴趣的爆发点,
激发学生学习化学的兴趣和热情,灌满“一杯水”。
第二,钻研学生,认真备课。教师在备课的时候,除了认真钻研
教材外,还需注意备学生,了解学生现有的知识储备,从而从学生实
际出发,选择灵活多样、切合实际的教学方法,就一定能达到激发学
生学习兴趣,提高教育教学效果的目的。
第三,
培养良好的师生感情。
增强学习动机教师应注重和学生的
情感交流,增进师生友谊,
关心爱护学生,深入了解学生之间的个别
差异。
赏识每个学生的优点、
长处和进步,
不忽视学生的缺点和弱点,
对他们多鼓励,少批评,做他们的知心朋友,使学生对教师有强烈的
信任感、
友好感和亲近感,
进而使学生对教师所讲授的课程产生兴趣,
达到“尊其师,信其道”的效果。
第四,
教师的教学能力以及对各项教学技能的熟练运用有利于学
生对新知识的学习与理解。教师可以根据自己的学生进行课堂设计,
从而有利于学生更好地接受知识。

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